传统的教学模式在一些设计课程中难以结合相关工程提高学生的动手实践和融会贯通能力。由于建筑施工现场复杂、危险源众多，且建筑工程产品往往具有不可重复性，造价大，很难创建一个实训场所让学生充分了解建筑工程的全部过程，复制建筑工程质量、技术和管理中的全部问题，这也就导致学生的学习与实际情况有所脱节，并不能真正运用到项目中去。由于建筑项目往往工程量大、周期长，而学生很难在半年的顶岗实习中体验整个工程的全生命周期，但是建筑安全技术与安全管理是一项长期的、复杂的工作，所以这对学生的毕业设计产生了很大的影响。

近几年国家住建部的发展文件指出深度整合装配式建筑与信息化，推进BIM技术的应用，在行业中树立了竞争优势，使得BIM方面的人才需求也是越来越多。但BIM技术人才较为缺乏，专业的利用BIM的建筑安全管理人才更为稀少，而BIM技术在建筑工程领域的全面推广和使用尚需一定时间，这就促使BIM人才需求非常旺盛，也促使建筑安全类课程和课堂教学的改革。